La sensopercepción es el proceso donde el individuo obtiene información del ambiente, dándole significado y contexto, por lo tanto este es el primero de los procesos cognitivos implicados en la adquisición de conocimiento del ser humano, puesto que la sensación Leer más…
Se puede decir, que la variable afectiva es aquella que afecta al individuo emocionalmente, y viene principalmente de la familia, puesto que de allí es donde se desenvuelven los sentimientos afectuosos. No obstante, esta variable implica varios factores como lo Leer más…
Moya (1997) menciona que la psicología cognoscitiva es una corriente contemporánea, de gran influencia, que intenta explicar el funcionamiento psicológico de las personas, incluyendo una interpretación respecto a cómo aprenden los seres humanos. Por otra parte, Orbegoso (s/f) dice que Leer más…
Al inicio del Renacimiento se establece un nuevo pensamiento pedagógico: ideas y doctrinas de elevado sentido humanista, que delimitan el carácter y el valor de la educación, asimismo alcanza cualidades de liberalismo, realismo e integridad. Triglia (s/f) menciona que: La Leer más…
Se puede decir, que el aspecto constructivista del aprendizaje puede situarse en oposición a la instrucción del conocimiento, puesto que cada persona rehace su propia experiencia interna y subjetiva de la realidad. En este sentido, la instrucción del aprendizaje postula Leer más…
Araya (2000) concibe que la Psicología de la Educación, como una rama de la psicología que se dedica al estudio del aprendizaje y enseñanza humana dentro de los centros educativos. Asimismo, el psicólogo Regader menciona que la psicología educativa es Leer más…
Jiménez (2012) dice que es el estudio de conductas que se pueden observar y medir. Su teoría está basada en que a un estímulo le sigue una respuesta, siendo este el resultado de la interacción entre el individuo y su Leer más…